闭路电视新闻：教育部和其他九个部门共同发布了“加速教育数字化的意见”之后，各个地方的主要和中学加速了“人工智能 +教育”的实施。但是，一些数字教育基础薄弱的领域面临着诸如设备慢的更新和老师缺乏等问题。在这方面，一些学校已经开始探索新的教学方法。在旺平县的一所大型学校，Yanbian韩国自治区Jilin Province，学生正在与“ AI Meet the Starry Sky”一起参加一类流行的天文学科学课，并与来自Zhejiang Hangzhou的一所小学的Koma学生一起参加。旺平县曾经是一个在贫困中挣扎的国家县。为了更了解人工智能的忠实学校，许多大型学校都提出了“ AI云课程”的教室。在这个教室里，学生可以与其他Regi的学生在线上课ONS，还可以参加AI绘画，计算机编程和大型科学模型等课程。为了解决“不链接到具有高配置和难度与软件更新的计算机”到县，城镇和乡村学校的困境，当地将每个设备连接到云超级计算机的“ AI Cloud Claud Class”，以便可以与云数据中心共同更新每台计算机。解决了硬件问题，地方政府开始加快教学人员的改善。张Xiaoyun是Wang InformationQing County的老师。今年与人工智能有关的课程越来越多的内容，他去了北京参加AI教学培训。最近，教育部建议2025年是智能教育的第一年。目前，我国的数字教育正在从转型和转型阶段的阶段转变为智能教育阶段ation，并建立一个现代的数字教育体系，以实现智能的未来时代。